大野城市議会 2022-03-07 令和４年予算委員会 付託案件審査 本文 2022-03-07
88: ◯総務課係長（渡邉洋介） ８万時間ぐらいで、総職員数が460名、ただし管理職等を除きますので、ざっと400名で割ると１人当たり200時間ということになりますが、もちろんその職員数の中には育児休業中とか休みの者もおりますので、あくまで平均すると、そのぐらいになるかと思います。数字上ですね。以上です。
88: ◯総務課係長（渡邉洋介） ８万時間ぐらいで、総職員数が460名、ただし管理職等を除きますので、ざっと400名で割ると１人当たり200時間ということになりますが、もちろんその職員数の中には育児休業中とか休みの者もおりますので、あくまで平均すると、そのぐらいになるかと思います。数字上ですね。以上です。
こうしたことにつきましては、各学校が非常に個別に担任の先生、また管理職等が計画的に対応していただいて、不具合の解消あるいは契約に向けた助言等を進めていただいたおかげで、非常にその残された件数等は解消に近いものになってきております。
同氏は人格が高潔で、民間企業での管理職等の経験から労務管理等に関し高い識見を有し、公平委員会委員として適任者であると確信するものであります。 次に、第29号議案「春日市固定資産評価審査委員会委員の選任について」であります。
依頼する業務が日々変わり多岐にわたることから、学校の管理職等が直接指示ができることが必要であるため、会計年度任用職員を任用することとしております。以上です。 68: ◯議長（山上高昭） 教育振興課長。 69: ◯教育振興課長（千葉 太） それでは、小中学校教育推進費についてお答えをいたします。 まず、１点目の購入機器の台数と単価でございます。
299 ◯55番（成瀬穫美） 男女共同参画部は総務企画局に置かないとのことですので、それならば、これまで以上の決意を持って市民局から全庁的に男女共同参画推進施策に取り組んでいただきたいと思いますが、審議会等への女性の登用促進、市職員のワーク・ライフ・バランス、市の女性職員の管理職等への登用促進、男女共同参画に関する職員研修の実施、ジェンダーの視点による他部署
学校では、担任や管理職等が、毎日の児童・生徒の様子を観察し、学校への適用状況や、不安やストレスについて把握を努めるとともに、児童・生徒に対して教育相談なども行っております。また、スクールソーシャルワーカーやスクールカウンセラーなどの関係機関と連携した対応も行っております。 続いて、2)臨時休業中の不登校兆候を含めた支援が必要な児童・生徒への対応についてお答えいたします。
それから、２点目の職場づくりといいますか、そういった育休等の取りやすい職場づくりという意味では、しっかりと職場の管理職等がそういった職場環境をつくっていくということを念頭に、業務の分担の在り方、それから進め方等について、私どももこれからも管理職研修等を通じて徹底をしてまいりたいというふうに考えております。
入学後の状況につきましては、学校を回りまして子どもたちの様子を見回したり、管理職等から話を聞いたりしておりますけれども、これについては例年と変わりなく、元気よく学校の中に溶け込んで学習活動、学校生活を営んでいるというふうに思っております。 ○入江和隆議長 立山稔議員。 ◆７番（立山稔議員） 今お聞きして、大変よかったなと思っております。
また、特に気になる記述内容については、毎月開催する校内委員会で管理職等と共有し、スクールカウンセラーにつなぐなど、きめ細やかに対応しています。さらに各学校では学期に１回、教育相談週間を設定し、その中で全ての児童・生徒と面談を行っています。
教師もさまざま今困難な状況を抱えておりますので、管理職等に相談しながらカウンセラーにつないでいただくということは、実際に学校の中では進めていただいております。 ○入江和隆議長 小坪輝美議員。 ◆３番（小坪輝美議員） ありがとうございます。 次に、学校給食についてお尋ねします。 現在は、どのようなことに気をつけられて実施されてますでしょうか。 ○入江和隆議長 答弁を求めます。
職種別では、令和２年１月１日現在で、事務職が90人、土木職が233人、電気機械職が110人、建築職が２人、衛生管理職等が27人である。年齢構成については手元に資料がない。
◎教育長（安田昌則） ストレスチェックの後には、具体的に個々の状況を調べるということになっておりますけれども、やはり具体的な１人１人の状況というのは違いますので、そこは管理職等が状況を見ながら声かけをしていくということ、それから、十分にいろんな話を聞いたりするということで、お互いの状況を教職員相互で確認しながら進めていくということが大事であろうと思います。
心身の健康面について、教職員の日々の授業の様子や何げない会話からいち早く心身の変調を気づくことができるよう、風通しのよい環境づくりができるよう、管理職等へ働きかけていきたいと考えております。以上です。
今回、香害ということを紹介していただきましたので、校長研修会等の管理職等の会議の中で、このことを報告させていただきたいというふうに思っております。 以上でございます。 ○議長（椛村公彦） 豆田議員。 ◆７番（豆田優子） 周知啓発の例として、少しご紹介させていただきたいと思います。 これは、日本消費者連盟が香害110番をするときに作ったものです。強い香りに苦しんでいる人がいます。自粛のお願いです。
今回、香害ということを紹介していただきましたので、校長研修会等の管理職等の会議の中で、このことを報告させていただきたいというふうに思っております。 以上でございます。 ○議長（椛村公彦） 豆田議員。 ◆７番（豆田優子） 周知啓発の例として、少しご紹介させていただきたいと思います。 これは、日本消費者連盟が香害110番をするときに作ったものです。強い香りに苦しんでいる人がいます。自粛のお願いです。
140: ◯こども未来課長（久保山竜治君） 先ほどもちょっと私が申し上げましたけれども、総務部局ではですね、やはり保育士と行政職の職員含めた形で総枠を考えていますので、ちょっと説明の中でも触れましたけれども、今後、保育士さんもですね、関係部署の監督職、管理職等になってですね、もう少し現場の声を反映して、保育士である経験を生かしたですね、政策、それから、声を市の中にもちょっと入れていってもらいたいなという
295 △ 併設型小学校・中学校の管理職等の設置については、文部科学省の指導によると、教員配置の範囲内で、小学校、中学校の兼務という形で校長を配置することができると認識している。
本当に今言われますように、役場の管理職等で議論いたしましても、いろんな考え方があるわけでございまして、地域の公民館、また３地区公民館の公民館長さんたちにもいろんな考え方があろうかと思います。
管理職等への登用の段階では、経験も重要な要件になってくると考えています。各職場が抱えるさまざまな課題に対して、日ごろから上司や部下とコミュニケーションを図り解決していく中で、課題解決の手法を学び、それぞれの立場で必要とされる役割について認識を深めていくことができると考えています。
それをどう解消するかというのがいろいろ大変だと思うんですけども、１つ、私は、気になるのは、管理職等もそうなんですけど、割と短期で変わられる場合があるんですよ。